🪅 Ja I Mój Świat

null null Edukacyjna książka Wiem i ja! Przyjaźń z serii Mój Świat została stworzona z myślą o wspieraniu rozwoju emocjonalnego maluchów - przybliża stany emocjonalne i pomaga je nazywać. Główni bohaterowie Sylwek i Justyna opowiedzą swoją historyjkę, a mały czytelnik odkrywając okienka dowie się, że warto współpracować. W sam raz dla przedszkolaków, którzy każdego dnia mają tyle dylematów. Opinie: Wystaw opinię Ten produkt nie ma jeszcze opinii Liczba sztuk w magazynie:31 Koszty dostawy: Odbiór osobisty zł brutto Kurier DPD zł brutto Paczkomaty InPost zł brutto Orlen Paczka zł brutto Kurier InPost zł brutto Kod producenta: 9788382821611 Edukacyjna książka Wiem i ja! Przyjaźń z serii Mój Świat została stworzona z myślą o wspieraniu rozwoju emocjonalnego maluchów - przybliża stany emocjonalne i pomaga je nazywać. Główni bohaterowie Sylwek i Justyna opowiedzą swoją historyjkę, a mały czytelnik odkrywając okienka dowie się, że warto współpracować. W sam raz dla przedszkolaków, którzy każdego dnia mają tyle dylematów. Autornull null Językpolski WydawnictwoMedia Service Zawada ISBN9788382821611 Rok wydania2022 Liczba stron12 OprawaTwarda Typ publikacjiKsiążka -42% Orfeusz w piekle XX wieku Tom 2 Drugi tom esejów jednego z najważniejszych polskich pisarzy XX wieku. "Orfeusz w piekle XX wieku" – tom esejów Józefa Wittlina, który ukazał się w układzie zaproponowanym przez autora nakładem paryskiego Instytutu Literackiego w 1963 roku. Problematyka w nim poruszana – dwudziestowieczny kryzys wartości moralnych, konsekwencje wojen dla ludzkiej świadomości i kultury, zobowiązania pisarskie, los emigrantów i wygnańców, ale także impresje z podróży, lektur i spektakli teatralnych oraz wspomnienie Lwowa – tworzy zróżnicowaną wewnętrznie całość, imponującą intelektualną odwagą i etyczną wrażliwością. Przez dziesięciolecia pozostawał poza krajowym obiegiem literackim, wznowiony został w 2000 roku przez Wydawnictwo Literackie. Niniejsze wydanie Instytutu Literatury jest pierwszą edycją krytyczną tego dzieła. -39% Ozdoby wielkanocne Wycinanki Ta piękna książeczka z wycinankami została stworzona z myślą o dzieciach pragnących aktywnie uczestniczenie w przygotowaniach do świąt wielkanocnych. Najmłodsi wielbiciele prac ręcznych będą mogli samodzielnie stworzyć koszyk do święconki, girlandę z papierowych pisanek, wielkanocny talerz, baranka, kurę wielkanocną, a także wielkanocne pisklę i zająca. Wszystkie te piękne ozdoby pięknie udekorują wielkanocny stół, można je także powiesić w oknach lub na drzwiach. Zmontowanie ozdób z nadciętych elementów z kartonu jest bardzo proste i nie wymaga użycia ani nożyczek, ani kleju. Jasne, opatrzone rysunkami instrukcje i wzory wskazują dziecku, w jaki sposób składać modele ozdób wielkanocnych. Uprzestrzennianie papieru jest twórczą i rozwijającą zabawą aktywizującą. Konstruując łatwe do wykonania modele, dzieci ćwiczą sprawność manualną, poznają nowe techniki plastyczne, kształcą wyobraźnię przestrzenną, uczestniczą w fascynującym procesie tworzenia własnych zabawek. Wycinanki są doskonałym prezentem edukacyjnym dla dziecka. -18% Autonomiczne źródła prawa pracy Książka przedstawia kompleksową analizę charakteru prawnego autonomicznych źródeł prawa pracy, w szczególności układów i innych porozumień zbiorowych, regulaminów i statutów. Są to swoiste akty, niepochodzące od organów państwa, tworzone przez partnerów społecznych lub pracodawców, które regulują różne materie należące do prawa pracy, w tym zwłaszcza prawa i obowiązki stron stosunku pracy. To specyficzne dla prawa pracy zjawisko prawne jest przedstawione nie tylko z perspektywy konstytucyjnego systemu źródeł prawa, lecz również innych norm konstytucyjnych formułujących gwarancje wolności i praw jednostki oraz tworzących ramy dla funkcjonowania społeczeństwa i gospodarki. Autor porusza także zagadnienia dotyczące tworzenia i obowiązywania autonomicznych źródeł prawa pracy, w tym z zakresu ich stosowania oraz mechanizmów oddziaływania na sytuację podmiotów prawa pracy. Walory praktyczne opracowania przesądzają o wartości książki dla osób biorących udział w procesie legislacyjnym oraz stosujących prawo, w tym zarówno w orzecznictwie, jak i w działalności związków zawodowych czy pracodawców i ich organizacji. Ze względu na rozległe wykorzystanie literatury przedmiotu książka będzie niezwykle przydatna pracownikom naukowym. Cena: zł zł -23% Żywe Słowo W działalności św. Jana Kronsztadzkiego odzwierciedlają się dążenia i problemy rosyjskiego prawosławia przełomu XIX ? XX wieku, jak również rosyjskie problemy społeczne i polityczne, które ujawniły się już w okresie „pierwszej rewolucji” (rewolucji 1905 roku) i stały się zapowiedzią zbliżającego się upadku systemu relacji państwo Kościół, ustabilizowanego po wojnach napoleońskich w Imperium Rosyjskim, w którym - zgodnie z linią wytyczoną przez Piotra I, a potem szczególnie przez Katarzynę II - państwo dążyło do pełnej kontroli nad działalnością Kościoła prawosławnego. Jednocześnie treści wydobyte przez Autora w kazaniach Jana Kronsztadzkiego wskazują na dążenia do duchowego odrodzenia Rosji, jak też na to, że państwowa kontrola nad Kościołem prawosławnym nie zniszczyła jego wewnętrznej siły oraz wiarygodności głoszonego orędzia ewangelicznego. Z recenzji wydawniczej ks. dr hab. Marcina Składanowskiego -20% Ewolucja zbieżna niepaństwowych podmiotów stosunków międzynarodowych Autor analizuje problem ewolucji niepaństwowych podmiotów międzynarodowych przejawiający się przede wszystkim w przyspieszeniu ich ewolucji oraz transformacji tożsamości. O ile przedłużona oraz obwarowana szeregiem formalności zmiana stanowiła jeden z istotnych elementów westfalskiego środowiska międzynarodowego, o tyle późnowestfalskie środowisko międzynarodowe wciąż generuje znaczący chaos. Z jednej strony, wciąż istnieją formalne rygory warunkujące zewnętrzne usankcjonowanie transformacji, między innymi przez konieczność uznania państwa (w myśl teorii konstytutywno-deklaratoryjnej), z drugiej natomiast, zaobserwować można nieustanne próby obejścia ograniczeń przez poszukiwanie nowych sposób rozwinięcia dostępnego instrumentarium z obsługi transnarodowej sfery stosunków społecznych do obsługi klasycznej przestrzeni geopolitycznej. Druga dekada XXI wieku przynosi dwa paradoksalne przykłady takiej ewolucji, gdy to podjęły się jej realizacji Unia Europejska oraz Państwo Islamskie. Wydawać by się mogło, że te podmioty są diametralnie odmienne, a jednak łączy je wspólnota celów strategicznych, w której najważniejszym elementem jest tworzenie geopolitycznych struktur alternatywnych względem westfalskich struktur narodowych. Oba podmioty wykazują zróżnicowane metody osiągnięcia celów, częściowo wynikające z różnic strukturalnych oraz tożsamościowych, a częściowo z kontekstów sytuacyjnych. W obu przypadkach zaobserwować można, że proces ten nie przyniósł spodziewanych rezultatów. Podstawowym celem analizy jest określenie przyszłych ścieżek ewolucji niepaństwowych podmiotów międzynarodowych w późno- oraz postwestfalskim środowisku międzynarodowym, ze szczególnym uwzględnieniem warunków brzegowych inicjacji procesu, jego mechanizmów oraz niezbędnych zasobów, przebiegu oraz potencjalnych reakcji pozostałych elementów społeczności międzynarodowej, ze szczególnym uwzględnieniem państw narodowych, a także punktu docelowego tej ewolucji, czyli ukonstytuowania semipaństwowego podmiotu międzynarodowego. Pomocniczym celem opracowania jest też wskazanie przyczyn niepowodzeń realizacyjnych. -35% Szaleństwo i chwała Tim Weiner, laureat Nagrody Pulitzera i National Book Award, odsłania kulisy wojny politycznej pomiędzy Stanami Zjednoczonymi a Rosją. Wnikliwa, a zarazem napisana w porywającym stylu historia zmagań i rywalizacji między dwoma mocarstwami – szpiegostwa, sabotażu, trudnej dyplomacji i skutecznej dezinformacji – od początku konfliktu w 1945 roku aż po koniec prezydentury Donalda Trumpa w roku 2020. Autor zabiera nas za zamknięte drzwi gabinetów oraz śledzi poczynania CIA i machinacje KGB na całym świecie. Bezpardonową walkę o rząd dusz pokazują niedawno odtajnione dokumenty dotyczące zrywów wolnościowych w NRD w 1953 roku, w Polsce i na Węgrzech w roku 1956. Szczegóły akcji CIA w Kongu lat 60., rola Radia Wolna Europa oraz propaganda i akcje dezinformacyjne, narodziny „Solidarności” i stan wojenny w Polsce, upadek Muru Berlińskiego, krach Związku Radzieckiego, relacje Billa Clintona i Borisa Jelcyna, zjednoczenie Niemiec, rozszerzenie Unii Europejskiej i NATO, pojawienie się na scenie politycznej Władimira Putina, brawurowe akcje hakerskie i błyskotliwe wykorzystanie Internetu do wywarcia wpływu na amerykańskie wybory prezydenckie w 2016 roku – to tylko skrót rozważań, które pozwalają nam lepiej zrozumieć, w jakim miejscu jesteśmy obecnie i dlaczego się w nim znaleźliśmy. Tim Weiner w książce, którą czyta się jak szpiegowski thriller, nie tylko trafnie diagnozuje i wskazuje źródła obecnej erozji demokracji na świecie, ale też obnaża sposób działania sił, które się do tego przyczyniają, i podpowiada, jak można się im przeciwstawić, zanim będzie za późno.

Strona główna; chevron_right Specjalne potrzeby edukacyjne; chevron_right Autyzm i zespół Aspergera; chevron_right Ja i mój świat 2. Etap wyrazu. Podręcznik - część 2 (wyd. rozszerzone)

Jest to elementarz społecznych umiejętności dla małych dzieci – zbiór krótkich, prosto ilustrowanych opowiadań, bardzo przydatnych w uczeniu dzieci z autyzmem rozumienia sytuacji społecznych, relacji z innymi ludźmi, wzajemnych kontaktów, a także rozumienia podstawowych czynności życia codziennego i czynności samoobsługi. Opowiadania są ilustrowane i napisane w taki sposób, żeby mogło z nich korzystać dziecko pracujące pod kierunkiem opiekuna. Książka bardzo przydatna w pracy z dziećmi z innymi formami umysłowego upośledzenia. Na rynku brytyjskim i polskim od kilku lat utrzymuje się na listach bestsellerów w swojej kategorii. Dostępna liczba sztukDostępność całkowita9 w naszym magazynie2 szt. (realizacja jeszcze dzisiaj)Dostępność w punktach Bonito Darmowa dostawa już od 299,00 zł Składasz zamówienie wybierając wcześniej Paczkomat, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Paczkomatów InPost z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego Paczkomatu. Wydanie przesyłki następuje po wpisaniu numeru telefonu i podaniu kodu, który jest w wiadomości SMS. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z Paczkomatu masz 48 godzin. Składasz zamówienie wybierając wcześniej miejsce, w którym chciałbyś je odebrać. Może to być placówka pocztowa, sklep Żabka, Freshmarket lub stacja Orlen. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Poczty Polskiej z informacją o dotarciu przesyłki do wybranej placówki. Pracownik w placówce wyda przesyłkę po podaniu danych odbiorcy zgodnych z danymi na przesyłce oraz po okazaniu dowodu osobistego. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z placówki pocztowej masz 7 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki Listonosz doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie wybierając wcześniej kiosk, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz SMS-a od firmy Orlen z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego kiosku. Pracownik kiosku wydaje przesyłkę po podaniu otrzymanego w SMS-ie specjalnego kodu. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z kiosku masz 3 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. * opcja płatności przy odbiorze kosztuje dodatkowo 2,00 zł

^{Piosenki i zabawy są jedną z części publikacji Ja i mój świat 3. W teczce znajdują się: zeszyt zawierający teksty piosenek, ich zapisy nutowe oraz opisy zabaw; karty ze zdjęciami i obrazkami potrzebnymi do przeprowadzenia zabaw. W komplecie znajduje się płyta CD z piosenkami w wersjach: wokalno-instrumentalnej i instrumentalnej.}

Strona główna Polski dla obcokrajowców Do nauczania dzieci JA I MÓJ ŚWIAT. Scenariusze zajęć dydaktycznych z języka polskiego jako obcego/drugiego dla dzieci w wieku przedszkolnym Kod EAN: 9788365099358 Waga produktu: kg Realizacja zamówienia: 24 godzin Wysyłka od: PLN Kup cały komplet ! Opis produktuSzczegóły produktuOpinie Klientów 90 scenariuszy zajęć z języka polskiego jako obcego dla dzieci: konspekty zajęć wskazówki dla nauczyciela dotyczące pracy z kartami A i B gry i zabawy językowe Wstęp Z roku na rok w polskich placówkach edukacyjnych odnotowywana jest coraz większa liczba dzieci w wieku przedszkolnym, które reprezentują grupę dzieci z doświadczeniem migracji. Wśród przedszkolaków znajdują się dzieci z różnorodną biografią językową, która jest wynikiem zróżnicowanych uwarunkowań socjolingwistycznych. W oddziałach przedszkolnych spotykamy nie tylko maluchy obcego pochodzenia, które urodziły się w Polsce lub przyjechały z rodzicami do naszego kraju. Coraz częściej w grupach pojawiają się dzieci z małżeństw mieszanych, dorastające w dwóch systemach językowych. W przedszkolnych salach są pociechy polskich małżeństw, które zdecydowały się na powrót do Polski, a wcześniej zadbały o edukację przedszkolną swojego dziecka w kraju dotychczasowego zamieszkania. Wszystkie te dzieci oraz nauczycieli, którzy z nimi pracują, łączy jeden cel - zdobycie niezbędnej umiejętności komunikowania się w języku polskim. Aby obie strony osiągnęły sukces, konieczne jest nie tylko wprowadzenie specjalnie zaprogramowanych zajęć z języka polskiego jako obcego/drugiego do oferty edukacyjnej przedszkola. W zaistniałej sytuacji dydaktycznej niezbędna jest troska o narzędzia do realizacji procesu edukacji językowej, dzięki którym proces ten będzie przebiegał poprawnie i skutecznie od strony metodycznej, atrakcyjnie od strony pedagogicznej oraz organizacyjnej. Publikacja Ja i mój świat. Scenariusze zajęć dydaktycznych z języka polskiego jako obcego/drugiego dla dzieci w wieku przedszkolnym jest kolejną pozycją przygotowaną przez Fundację Nauki Języków Obcych Linguae Mundi w ramach serii Edukacja - Praca - Integracja. Została ona opracowana z myślą o nauczycielach wychowania przedszkolnego oraz osobach, które pracują z młodszymi dziećmi z doświadczeniem migracji. W książce znajduje się 90 propozycji scenariuszy zajęć z języka polskiego jako obcego/drugiego, których celem jest wprowadzenie najmłodszych w środowisko nowego języka polszczyzny, który jest niezbędny do pełnego rozwoju dziecka, umożliwia mu poznawanie świata oraz zasada, według których on funkcjonuje. Układ konspektów stanowi kolejną część serii Ja i mój świat i jest symetryczny do układu kart pracy części A oraz części B. Scenariusze wraz z kartami są spójnymi narzędziami dydaktycznymi, przy pomocy których prowadzący zajęcia może realizować założenia metodyczne zawarte w publikacji Ja i mój świat. Program nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego dla dzieci w wieku przedszkolnym. Wspomniany powyżej program zakłada, iż dzieci na co dzień uczęszczają do polskiej placówki edukacyjnej i przygotowują się do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Założenia metodyczne programu umożliwiają wykorzystywanie scenariuszy w placówkach polonijnych, w których intensywność spotkań z językiem polskim jest mniejsza. W takiej sytuacji dydaktycznej prowadzący zajęcia powinien dokonać modyfikacji zaproponowanych rozwiązań, biorąc pod uwagę miejsce oraz liczbę zajęć językowych. W procesie uczenia się nowego kodu komunikacyjnego istotne jest bowiem, czy naturalne środowisko językowe dzieci jest jednorodne z tym, w którym przebywa w przedszkolu, co stanowi dodatkowy element stymulacji językowej, czy jest pozbawione tych korzystnych uwarunkować tak, jak w przypadku dzieci uczących się języka polskiego w środowisku obcojęzycznym. Scenariusz lekcji opisuje kolejno następujące po sobie działania dydaktyczne, interakcje językowe wraz sugerowanymi wypowiedziami nauczyciela oraz wskazówkami, jak należy wykorzystać podczas zajęć konkretną kartę pracy, z części A lub części B. Każdy scenariusz poprzedza metryczka, która zawiera następujące informacje: cele i sytuacje komunikacyjne, treści leksykalno-gramatyczne, umiejętności językowe w zakresie sprawności rozumienia i mówienia oraz materiały dydaktyczne niezbędne do przeprowadzenia lekcji. Proponowane scenariusze to także szeroki wybór gier i zabaw językowych dla przedszkolaków, po które można sięgać podczas zajęć z dziećmi, dla których polski jest językiem rodzimym. Mamy nadzieję, że niniejsza publikacja będzie źródłem ciekawych inspiracji metodycznych w pracy z dziećmi z doświadczeniem migracji w grupach przedszkolnych. ŻYCZYMY sukcesów dydaktycznych! AUTORKI Scenariusze do kart A Lekcja 1: Dzień dobry ! Do widzenia!Lekcja 2: To jestem jaLekcja 3: Nowy kolegaLekcja 4: Jaki jesteś?Lekcja 5: Jaka jesteś?Lekcja 6: Jestem grzecznyLekcja 7: Mama, tata i jaLekcja 8: Moja mama, mój tata, moja siostraLekcja 9: Moja babcia, mój dziadekLekcja 10: Świat kolorówLekcja 11: ProszęLekcja 12: Czy umiesz?Lekcja 13: Bawimy sięLekcja 14: Co oni lubią robić?Lekcja 15: Co jest w naszym przedszkolu?Lekcja 16: Nasze przedszkoleLekcja 17: Na placu zabawLekcja 18: Gdzie jesteś?Lekcja 19: Sklep z zabawkamiLekcja 20: Gdzie są moje zabawki?Lekcja 21: Fotograf ulubionych 22: Dzień dobry!Lekcja 23: Dzień misiaLekcja 24: Mój dzieńLekcja 25: DomLekcja 26: W 27: Co tu jest?Lekcja 28: Owoce i warzywaLekcja 29: Nasz jadłospisLekcja 30: Robimy kanapkiLekcja 31: To jest moja głowaLekcja 32: Tak wygląda moja rodzinaLekcja 33: Boli mnie brzuchLekcja 34: Sprzęt sportowyLekcja 35: Co oni robią?Lekcja 36: LubięLekcja 37: MiastoLekcja 38: Jedziemy autobusemLekcja 39: Bezpieczne miastoLekcja 40: Zwierzęta domoweLekcja 41: Zwierzęta egzotyczneLekcja 42: Mieszkańcy łąkiLekcja 43: Dziś świeci słońceLekcja 44: Cztery pory rokuLekcja 45: Jestem ogrodnikiem Scenariusze do kart B Lekcja 46: Skąd jesteś?Lekcja 47: Co lubisz robić?Lekcja 48: Co lubisz robić w przedszkolu?Lekcja 49. Jaki on jest?Lekcja 50: Jacy oni są?Lekcja 51: Jak się dzisiaj czujesz?Lekcja 52: Czego potrzebuję?Lekcja 53: Gdzie jest moja głowa?Lekcja 54: Gdzie jest mój samochód?Lekcja 55: Moje ubraniaLekcja 56: Ubieram sięLekcja 57: Co mam dziś założyć?Lekcja 58: Szczotka, pasta, kubekLekcja 59: Myjemy zębyLekcja 60: Jestem u dentystyLekcja 61: Na plażyLekcja 62: Jesień na wsiLekcja 63: Kiedy pada śniegLekcja 64: Czerwone, żółte, zieloneLekcja 65: W świecie pojazdów i samolotówLekcja 66: Bezpieczna zabawaLekcja 67: Gdzie jest myszka?Lekcja 68: Gdzie jest lampa?Lekcja 69: W pokojuLekcja 70: Gdzie jest kuchnia?Lekcja 71: Gotujemy i pieczemyLekcja 72: Nakrywamy do stołuLekcja 73: Czego nie robię w łazience?Lekcja 74: Zimą uprawiam sportLekcja 75: Nie boję się lekarzaLekcja 76: Bezpieczna zabawaLekcja 77: Koszyk z zakupamiLekcja 78: Przedszkolny ogródLekcja 79: Wesołe miasteczkoLekcja 80: W cyrkuLekcja 81: Moje zooLekcja 82: Podwodny światLekcja 83: Po zielonym stawieLekcja 84: Nad morzemLekcja 85: Co biorę do ogrodu?Lekcja 86: Mój bukiet kwiatówLekcja 87: Moje plonyLekcja 88: Praca na wsiLekcja 89: Co nam dają zwierzęta?Lekcja 90: Pomóż znaleźć mi drogę! Szczegółowe dane o książce ISBN: 978-83-65099-35-8 Autorzy: Beata Jędryka, Adrianna Stawikowska Redakcja: Beata Jędryka, Urszula Sajkowska Rok wydania: 2020 Numer wydania: 1 Rodzaj oprawy: miękka Ilość stron: 102 Format: 21,0 x 29,7 Język publikacji: polski Tematyka: Ja i mój świat Polecamy także Promocja Promocja Promocja Promocja Klienci, którzy kupili ten produkt wybrali również... Promocja Promocja Promocja Promocja

26,31 zł. Idź do sklepu. Z wysyłką od 38,30 zł. dostępny. Ja i mój świat. Historyjki społeczne - Opis i dane produktu. Jest to elementarz społecznych umiejętności dla małych dzieci - zbiór krótkich, prosto ilustrowanych opowiadań, bardzo przydatnych w uczeniu dzieci z autyzmem rozumienia sytuacji społecznych , relacji z innymi ^{Szkoła i biuro Maxim Opis Układanka dydaktyczna uczy nazywania znanych dzieciom różnych przedmiotów, spotykanych w codziennej edukacji najmłodszych. Liczba graczy 26 Wiek graczy 38 lat, Ilość plansz 6 . Szczegóły Tytuł MAXIM GRA JA I MÓJ ŚWIAT 4 PORY ROKU (G300103) Podobne z kategorii - Szkoła i biuro Darmowa dostawa od 199 zł Rabaty do 45% non stop Ponad 200 tys. produktów Bezpieczne zakupy Informujemy, iż do celów statystycznych, analitycznych, personalizacji reklam i przedstawianych ofert oraz celów związanych z bezpieczeństwem naszego sklepu, aby zapewnić przyjemne wrażenia podczas przeglądania naszego serwis korzystamy z plików cookies. Korzystanie ze strony bez zmiany ustawień przeglądarki lub zastosowania funkcjonalności rezygnacji opisanych w Polityce Prywatności oznacza, że pliki cookies będą zapisywane na urządzeniu, z którego korzystasz. Więcej informacji znajdziesz tutaj: Polityka prywatności. Rozumiem} 10. Zgłoś jeśli naruszono regulamin. ja i moj swiat • pliki użytkownika Suuzy przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • skanowanie0185.pdf, skanowanie0030.pdf. ^{Publikacja została opracowana przez zespół psychologów i pedagogów ze Specjalnego Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego dla Dzieci i młodzieży z Autyzmem w Gdańsku w następującym składzie: Marzena Bednarz, Joanna Bladowska, Karolina Kluczkowska, Weronika Lubocka, Eliza Ludkiewicz, Agnieszka Maślaczyk-Trzasko, Angelika Miłosz, Małgorzata Okoniewska, Olga Sniezhko, Magdalena Sowińska, Lidia Szczepańska, Marzena domowe są jedną z części publikacji „Ja i mój świat”. Zostały one przygotowane w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym i w szczególny sposób uwzględniają specyfikę edukacji osób z autyzmem. Pozwalają na utrwalenie i pogłębienie wiedzy społeczno-przyrodniczej przedstawionej w podręczniku i kartach pracy „Ja i mój świat”. Zawierają różnorodne ćwiczenia na etapie obrazka, dzięki którym uczniowie doskonalą sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową, analizę wzrokową, posługują się nazwami podstawowych kolorów. Dostępna liczba sztukDostępność całkowita1 w naszym magazynie1 szt. (realizacja jeszcze dzisiaj)Dostępność w punktach Bonito Darmowa dostawa już od 299,00 zł Składasz zamówienie wybierając wcześniej Paczkomat, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Paczkomatów InPost z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego Paczkomatu. Wydanie przesyłki następuje po wpisaniu numeru telefonu i podaniu kodu, który jest w wiadomości SMS. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z Paczkomatu masz 48 godzin. Składasz zamówienie wybierając wcześniej miejsce, w którym chciałbyś je odebrać. Może to być placówka pocztowa, sklep Żabka, Freshmarket lub stacja Orlen. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Poczty Polskiej z informacją o dotarciu przesyłki do wybranej placówki. Pracownik w placówce wyda przesyłkę po podaniu danych odbiorcy zgodnych z danymi na przesyłce oraz po okazaniu dowodu osobistego. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z placówki pocztowej masz 7 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki Listonosz doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie wybierając wcześniej kiosk, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz SMS-a od firmy Orlen z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego kiosku. Pracownik kiosku wydaje przesyłkę po podaniu otrzymanego w SMS-ie specjalnego kodu. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z kiosku masz 3 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. * opcja płatności przy odbiorze kosztuje dodatkowo 2,00 zł} yojgSqT.

vrvz6o7295.pages.dev/27

vrvz6o7295.pages.dev/14

vrvz6o7295.pages.dev/95

vrvz6o7295.pages.dev/19

vrvz6o7295.pages.dev/21

vrvz6o7295.pages.dev/57

vrvz6o7295.pages.dev/9

ja i mój świat